糖尿病教育是指对糖尿病患者进行系统管理和糖尿病相关知识教育，帮助患者掌握糖尿病自我护理技巧和糖尿病并发症的监测、治疗以及对患者相关数据的系统管理。国际糖尿病联盟(IDF)提出的糖尿病治疗“五驾马车”理论、糖尿病教育“健康新7点”新理念以及美国糖尿病协会最新研究成果，都表明糖尿病教育是糖尿病人医疗计划中不可缺少的一部分。如果没有系统的自我管理教育，糖尿病治疗，可认为是不符合标准和伦理的治疗。
但我国糖尿病教育现状不容乐观。我院曾接受糖尿病教育的仅占60.3%，其中又有60%的人不控制饮食，每年约有1/3患者由于缺乏知识、没有采取积极治疗和护理措施，而产生各种急、慢性并发症。
针对这一问题，我院东区内分泌科在患者糖尿病教育方面做出了积极努力。科室现拥有糖尿病专科护士多名，其中国家级1名、省级1名、市级1名、院级7名。科室护理人员通过开展多种形式的教育，为患者提供了专业指导。例如，开展一对一患者教育、每周至少两次的小组教育、每月1-2次的大课堂教育、举办医患联谊会、应用“同伴支持”糖尿病教育理念等，这一系列活动拉近了患者之间和医患之间的距离，增强了患者战胜疾病的信心。国家级糖尿病专科护士、东区内科护士长徐毅君每周二坐诊，对门诊、出院后复诊患者进行一对一个体化指导。
同时，在徐毅君的指导下，科室专科护士将E-Health（E-Health是指在医疗卫生领域中应用信息通讯技术，实现在本地或远程利用电子信息技术传输、存储并查询与临床、教育、管理相关的数字化数据）逐步应用于糖尿病健康教育中。她们通过微信、QQ、手机等多种平台，与患者沟通、交流，每天由分管护士利用休息时间向患者发布糖尿病相关知识，及时发现并解决患者提出的问题，将糖尿病教育融入患者的日常生活中，真正实现糖尿病教育的全面性、持续性及调整性。现入组的患者已有100多人。随访显示，入组患者的身体质量指数(BMI)、血糖、血脂、糖化血红蛋白、焦虑抑郁评分等多项生理指标都有明显改善，患者对科室护理服务的满意度也大大提高，医患关系更加融洽。E-Health的应用，有效提高了糖尿病教育效果，成功实现了患者、护士、医生、社会四方满意。
下一步，东区内科全体护理人员将进一步提高专业水平，促进糖尿病教育的规范化、系统化、科学化，竭诚为糖尿病患者服务。(东区内科 董帅 徐毅君)
